淮阴工学院高教研究
课 题 申 报 评 审 书
课题名称
研究范围
申报类别
课题主持人
所在单位
申报日期
淮阴工学院高教所制
填报说明
1.填写前请仔细阅读《淮阴工学院高教研究课题管理办法》(淮工高教〔2025〕24号)。
2.评审书中所列项目须认真填写，内容要求实事求是，表达要严谨明确。
3.“研究范围”栏按“选题指南”中的分类填写，如申报“周恩来精神办学育人的实践体系研究”相关课题就在此栏填写“1.周恩来精神办学育人的实践体系研究”，以此类推。“申报类别”分重点、一般、自筹三类。
4.评审书及活页请用A4纸双面打印（可复印），左侧装订。
5.评审书中“课题研究设计与论证报告”和活页的总字数均不宜超过3000字，同页栏目空间填写时可根据实际需要调节。
一、课题组研究人员基本信息
课 题 主 持 人 基 本 信 息 |
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
年 月 |
研究专长 |
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学 历 |
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学 位 |
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职 务 |
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职 称 |
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从事高等教育工作年限 |
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任职岗位或主讲课程 |
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电 话 |
办 公: 手 机: |
E—mail |
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近五年高等教育研究情况 |
高等教育研究课题完成情况
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课题名称 |
课题类别 |
批准单位 |
立项时间 |
完成情况 |
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独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10项） |
论文或论著名称 |
发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期 |
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课题组成员 ( 不含主持人，限填六人 ) |
姓名 |
工作单位 |
年龄 |
职务 |
职称 |
研究专长 |
课题组中的分工 |
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二、课题研究设计与论证报告
（一）课题的核心概念及其界定 |
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（二）国内外同领域研究现状与研究的价值（理论与实践意义） |
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（三）研究的目标、内容（或子课题设计）、重点与难点 |
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（四）研究的思路、过程与方法 |
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（五）主要观点与可能的创新之处 |
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（六）预期研究成果 |
阶 段 成 果（ 限 五 项 ） |
成 果 名 称 |
成果形式 |
完成时间 |
负责人 |
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（限三项） 最 终 成 果
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（七）完成研究任务的可行性分析（①主持人以外的课题组成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、高等教育研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献收集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究时间的保障等。） |
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（八）研究进度安排 |
内 容 |
起 止 时 间 |
负 责 人 |
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三、经费预算
 年 度
类 别 |
合 计 |
年 |
年 |
年 |
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四、课题主持人所属部门意见及高教所初审意见
（一）课题主持人所属部门（单位）意见 |
本部门（单位）完全了解校高教研究课题管理的有关规定，保证课题主持人所填写的申报材料内容属实，课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。 经审核，主持人具备申报资格，同意申报。如获批立项，本部门（单位）将给予课题研究工作必要的支持，并同意承担课题的管理服务职责和信誉保证。
部门（单位）审核人（签字）： 部门（单位）盖章 负责人（签字）:
年 月 日 |
（二）高教所初审意见 |
所长（签字）:
年 月 日 |
五、专家组评审意见
